Alur Tujuan Pembelajaran

Apa yang dilakukan pada tahap ini?

Merumuskan Tujuan Pembelajaran dan menyusunnya menjadi ATP berdasarkan CP serta materi esensial.

Data yang dibutuhkan

• Capaian Pembelajaran resmi
• Materi esensial yang sudah disusun

Saya akan menyusun Alur Tujuan Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran resmi dan materi esensial yang sudah ditetapkan.

Capaian Pembelajaran:
[TEMPEL CP RESMI]

Materi Esensial:
[TEMPEL MATERI ESENSIAL]

Bantu saya:
1. mengidentifikasi kompetensi yang perlu dicapai murid;
2. merumuskan Tujuan Pembelajaran berdasarkan CP dan materi esensial;
3. memastikan setiap TP menunjukkan kompetensi dan materi yang jelas;
4. mengurutkan TP menjadi Alur Tujuan Pembelajaran yang logis dan berkesinambungan;
5. mempertimbangkan urutan prasyarat menuju lanjutan, sederhana menuju kompleks, dan perkembangan kemampuan murid.

Ketentuan:
- jangan membuat atau mengubah CP;
- jangan menambahkan kompetensi di luar CP;
- jangan menambahkan materi di luar materi esensial tanpa alasan yang kuat;
- jangan mengubah substansi TP setelah dirumuskan.

Sajikan dalam tabel:
Urutan | Tujuan Pembelajaran | Kompetensi | Materi Esensial per TP | Alasan Urutan

💡 Ganti bagian bertanda [ISI] atau [TEMPEL ...] dengan data Anda.

Tutorial Menyusun ATP Berbantu AI

Panduan praktis menyusun Alur Tujuan Pembelajaran berdasarkan CP dan materi esensial.