Rencana Pembelajaran Mendalam

Apa yang dilakukan pada tahap ini?

Menggunakan TP, materi esensial, dan KKTP untuk merancang pembelajaran mendalam yang utuh.

Data yang dibutuhkan

• Tujuan Pembelajaran dari ATP
• Materi esensial
• KKTP
• Alokasi waktu
• Karakteristik/kebutuhan murid
• Model atau praktik pedagogis

Bertindaklah sebagai guru yang merancang pembelajaran mendalam dan berpihak pada kebutuhan murid.

Susun Rencana Pembelajaran Mendalam berdasarkan data berikut:

Mata Pelajaran:
[ISI]

Fase/Kelas:
[ISI]

Tujuan Pembelajaran:
[TEMPEL TP DARI ATP]

Materi Esensial:
[TEMPEL MATERI ESENSIAL]

KKTP:
[TEMPEL KKTP]

Alokasi Waktu:
[ISI]

Karakteristik/Kebutuhan Murid:
[ISI JIKA ADA]

Model/Praktik Pedagogis:
[ISI]

Sarana/Media/Sumber Belajar:
[ISI JIKA ADA]

Susun RPPM dalam 4 komponen utama:

1. IDENTIFIKASI
- karakteristik dan kesiapan murid;
- karakteristik materi;
- dimensi profil lulusan yang relevan.

2. DESAIN PEMBELAJARAN
- tujuan pembelajaran;
- topik;
- pertanyaan pemantik;
- praktik pedagogis/model pembelajaran;
- kemitraan pembelajaran jika relevan;
- lingkungan pembelajaran;
- pemanfaatan digital jika relevan;
- sarana dan sumber belajar.

3. PENGALAMAN BELAJAR
Susun tahap Memahami, Mengaplikasi, dan Merefleksi.

Pada setiap tahap tampilkan:
- sintaks model jika menggunakan model tertentu;
- prinsip Berkesadaran, Bermakna, dan Menggembirakan;
- aktivitas guru;
- aktivitas murid;
- dukungan/diferensiasi sesuai kebutuhan murid;
- alokasi waktu.

Jika menggunakan model pembelajaran tertentu, gunakan sintaksnya dengan benar dan petakan ke tahap Memahami–Mengaplikasi–Merefleksi.

4. ASESMEN PEMBELAJARAN
- asesmen awal jika diperlukan;
- asesmen selama proses;
- asesmen akhir;
- keterkaitan dengan KKTP;
- tindak lanjut berdasarkan hasil asesmen.

Ketentuan:
- jangan mengubah substansi TP dan KKTP;
- jangan menambahkan materi yang tidak relevan;
- aktivitas harus realistis dan siap diterapkan;
- prinsip pembelajaran mendalam harus terlihat dalam aktivitas, bukan hanya ditulis sebagai label;
- total waktu harus sesuai dengan alokasi waktu yang diberikan.

Gunakan bahasa praktis, ringkas, dan siap digunakan guru.

💡 Ganti bagian bertanda [ISI] atau [TEMPEL ...] dengan data Anda.

Tutorial Menyusun RPPM Berbantu AI

Panduan menyusun Rencana Pembelajaran Mendalam dengan bantuan Chat AI.